【引語】在別人看不見的地方積蓄鋒芒，把汗水熬成墨，將孤獨鍛成刃，待來年考場亮劍時，你揮毫的每一筆，都是對過往不甘最響亮的反擊，以下是2025年綿陽市綿陽南山中學是否招收高三復讀生的相關信息。
一、2025年綿陽市綿陽南山中學是否招收高三復讀生【立即點擊查看】
2025年四川省仍然允許高考復讀，但是根據(jù)四川省教育廳規(guī)定，禁止公辦高中舉辦復讀班或招收復讀生插班（依據(jù)教育部“嚴禁公辦資源用于復讀”的要求）。考生如果想要復讀可以選擇民辦學校、專業(yè)的復讀機構、購買線上復讀課程以及自學以社會考生的身份報名參加高考。
★★★綿陽市綿陽南山中學是公辦學校，不能招收復讀生，小編了解到，大部分民辦學校都會招收部分復讀生，招收名額不多，不同學校招生要求，招生分數(shù)、學校學費也是不一樣的，考生如果想要了解更多詳細的復讀招生情況可以聯(lián)系我們，特別是成都和綿陽這兩個地區(qū)招收復讀生的學校，家長和考生可以重點了解，有任何復讀相關問題都可以向我們咨詢，大家可以給我們留言或電話聯(lián)系，我們將為您提供全川尤其是綿陽和成都地區(qū)可以招收高三復讀生學校的相關信息，以供您參考和選擇。【立即點擊留言】其他學校高三招收復讀生的信息。
二、新高考組合對復讀生有何影響？
課程銜接挑戰(zhàn)：若復讀生原選科組合與新高考省份要求不符（如舊高考文理分科 vs 新高考自由選科），需補充未學過的選考科目內(nèi)容，時間成本陡增；
等級賦分壓力：新高考選考科目采用等級賦分制，復讀生可能與大量應屆生同場競爭，單科排名波動風險加劇，尤其若選擇人數(shù)少的科目（如物化生組合），賦分不確定性更高；
報考專業(yè)限制：部分高校專業(yè)對選科有硬性要求（如理工類限物理+化學），復讀生若未達標則失去報考資格，需提前核對目標專業(yè)與自身選科的匹配性。
三、復讀選科策略（重點！）
復讀生選科的核心在于“精準定位、揚長避短、聚焦提分”。 必須基于首次高考的詳細成績分析，精準識別出真正拖后腿的科目和具備提升潛力的科目；優(yōu)先保留并強化自身最有優(yōu)勢、提分空間最大的科目（揚長），果斷放棄經(jīng)過努力證明難以突破、嚴重制約總分或與目標專業(yè)無關的弱勢科目（避短），同時務必結合目標院校及專業(yè)的具體選考要求，確保選科組合既能最大化短期提分效率，又能滿足未來報考門檻，切忌盲目跟風或僅憑興趣選擇。
填報邏輯從“選學?！鞭D向“選專業(yè)組”，核心在于“精準匹配、梯度合理、規(guī)避退檔”。 新高考實行“院校專業(yè)組”或“專業(yè)（類）+院?！蹦Ｊ?，考生需直接填報到具體專業(yè)組或專業(yè)，且每個專業(yè)組有獨立選科要求（必須嚴格匹配自身選考科目）。平行志愿數(shù)量大幅增加（如可填40-80個志愿），但退檔風險轉移至專業(yè)組內(nèi)：若勾選“不服從調(diào)劑”且組內(nèi)專業(yè)錄滿，將直接退檔至下一批次！因此必須通過“沖穩(wěn)保”梯度設計（建議比例3:4:3）和組內(nèi)專業(yè)可接受度篩查來規(guī)避風險。
四、綿陽市綿陽南山中學近期活動
弘師道，礪師能丨南山中學2025年青年教師素養(yǎng)提升研修班側記
7月12日—16日，綿陽南山中學開展以“弘揚教育家精神 高瞻遠矚贏未來”為主題的青年教師培訓。綿陽南山中學黨委書記徐勇作培訓前動員講話。徐勇指出，青年教師成長事關學校發(fā)展，事關學生成長，事關教育質(zhì)量提升。學校組織此次培訓就是著眼于青年教師專業(yè)發(fā)展，致力于青年教師不斷提升，為青年教師健康成長、專業(yè)發(fā)展提供機遇和平臺。青年教師要做好職業(yè)規(guī)劃，在職業(yè)生涯的拔節(jié)孕穗期扣好每一?？圩?，規(guī)劃好發(fā)展的每一步。青年教師的職業(yè)規(guī)劃要聚焦教育教學專業(yè)成長，要豐富專業(yè)情感、提升專業(yè)技能、堅守專業(yè)操守。青年教師要主動思考、辯證思考、深入思考。在培訓過程中要學有所得、學有所思、學有所悟，結合自身教育教學經(jīng)歷、教育教學實際、教育教學感受轉化所學。
青年教師要恪守培訓紀律和要求，嚴格貫徹中央八項規(guī)定精神，嚴格遵守培訓規(guī)范，確保培訓安全有序。7月12日下午，參訓教師迅速投入組織方精心設計的破冰活動。活動摒棄了傳統(tǒng)的簡單自我介紹，代之以一系列富有創(chuàng)意和趣味性的互動游戲與團隊任務。老師通過“姓名串燒”“打招呼”等環(huán)節(jié)，在輕松愉悅的氛圍中拉近彼此距離。著眼于職場人際交往，培訓為青年教師們精心安排了心理團輔課《人際交往與情緒管理》?；顒迎h(huán)節(jié)連接緊密，循序漸進，展現(xiàn)了人際交往過程中從初識破冰到深入了解的全過程，提供了快速建立友誼的具體措施，拉進了參培學員的心理距離?；顒蝇F(xiàn)場氣氛活絡，成員踴躍發(fā)言表達感想，深刻認識到良好的人際關系對工作生活的重要意義。此次活動為促進青年教師協(xié)同進步，為工作提質(zhì)增效打下良好基礎。
小編提示：以上是2025年綿陽市綿陽南山中學是否招收高三復讀生的相關信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。
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