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一、2026年遂寧市大英中學怎么樣

判斷一所學校怎么樣要從多個方面去分析，以下是小編從學校師資、辦學特色、以及學校教學成果三個方面進行分析。

1、學校師資

現(xiàn)有教學班121個，在校學生7000余人，在編教職員工421名，其中國家“萬人計劃”教學名師1人，特級教師6人，四川省教育名師2人，省骨干教師12人，市骨干教師28人，遂寧市首席教師5人，高級教師96人，數(shù)、理、化奧賽一級教練8人，名校自主招生專訓教師16人，國、省、市、縣級知名教師、突出貢獻教師、優(yōu)秀教師、師德標兵、學科帶頭人等239人。

2、辦學特色

學校堅持“以師德創(chuàng)造人格魅力，以制度提升教育能力，以科研挖掘質量潛力，以特色擴大辦學張力，以改革增強學校實力，以實績獲取社會認力”為管理思路，在校級領導中推行智慧化管理，中層干部中推行精細化管理，在學生中推行自主化管理。重視師生精神狀態(tài)，倡導成功體驗，強調個性發(fā)展，注重特色教育，力求讓師生與人類崇高精神對話，為學校健康發(fā)展、持續(xù)發(fā)展保駕護航。

3、教學成果

近年來，大英中學屢創(chuàng)輝煌：張勝豪、陳碩、李明剛等同學被清華、北大錄取，廖炎堃考入北京大學、邱冬、劉浣沙考入清華大學；伍正陽、李育江等幾百名同學被上海交大、浙大、復旦、南開、人大等雙一流學校錄??；小班一本上線率100%；應屆一本上線人數(shù)居全市第二，重本人數(shù)連年持續(xù)增長；本科人數(shù)突破1000人大關。

二、大英中學近期活動

【教研前沿】求學問道 賦能成長

“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！睘樯罨n程改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，拓寬教育教學視野，四川省大英中學教師發(fā)展中心近期組織教師團隊走出校園，以“求學問道”之行，實現(xiàn)“賦能成長”之效。本次學習聚焦學科前沿理論與教學實踐，涵蓋語文、物理學科組的專題學習與九大學科參與的石室中學5省10校聯(lián)合教研活動。10月20日，教科室副主任王琴帶領語文組教師代表赴成都石室中學（文廟校區(qū)）參與“高中語文知識結構化教學主題研討”活動。10月23日，物理教研組長全昌富帶領學科骨干教師赴康定參加“2025年四川省高中物理學科優(yōu)質課現(xiàn)場展評”活動。

10月24日，教科室副主任李雪蓮率九大學科教師代表赴成都石室中學（北湖校區(qū)）參與“數(shù)智驅動·課堂重構·作業(yè)設計——AI賦能發(fā)展性課堂建設的實踐探索”活動。子曰：“學而不思則罔，思而不學則怠?！睘楦脤⑺鶎W內化為所知，各組教師在活動結束后隨即對此次學習進行反思總結。問道于外，汲源頭活水；反哺于內，促教學革新。未來，我校將積極擁抱教育變革浪潮，優(yōu)化課堂教學方式，專注教師學科和數(shù)智技能等素養(yǎng)培養(yǎng)，以扎實理論奠基學生成長，為縣域中學的教育教學注入新的生機與力量。

小編提示：以上就是2026年遂寧市大英中學怎么樣的相關信息，各位考生在填報志愿的時候，要結合自身的情況合理填報志愿。

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