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思維綻放 導(dǎo)圖領(lǐng)航丨巴中博雅中學(xué)高中生物學(xué)科“思維導(dǎo)圖”比賽

近日，巴中博雅中學(xué)舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的高中生物學(xué)科“思維導(dǎo)圖”比賽，活動(dòng)面向高一、高二年級(jí)全體學(xué)生，旨在引導(dǎo)學(xué)生了解并熟練運(yùn)用思維導(dǎo)圖這一高效學(xué)習(xí)工具，鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維與邏輯思維能力，助力學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)習(xí)效率。此次比賽為學(xué)生搭建了展現(xiàn)創(chuàng)意與學(xué)科知識(shí)融合的平臺(tái)，充分激發(fā)了學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情。

比賽籌備階段，生物學(xué)部積極行動(dòng)，通過(guò)課堂講解、專(zhuān)題培訓(xùn)等方式，向?qū)W生們?cè)敿?xì)介紹思維導(dǎo)圖的繪制方法與技巧，引導(dǎo)學(xué)生梳理生物學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生們熱情高漲，積極投入到思維導(dǎo)圖的創(chuàng)作中，他們以課本知識(shí)為基礎(chǔ)，結(jié)合自身的理解與創(chuàng)意，運(yùn)用豐富的色彩、獨(dú)特的圖形和精煉的文字，將細(xì)胞結(jié)構(gòu)、遺傳規(guī)律、生態(tài)系統(tǒng)等復(fù)雜的生物知識(shí)，轉(zhuǎn)化為一幅幅邏輯清晰、美觀生動(dòng)的思維導(dǎo)圖。

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