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一、2025年綿陽(yáng)市平武中學(xué)教學(xué)質(zhì)量|師資力量怎么樣
在綿陽(yáng)市教體局和平武縣的大力支持下，綿陽(yáng)南山中學(xué)在繼續(xù)領(lǐng)辦平武中學(xué)南山班的同時(shí)，于2021年組建平武中學(xué)“南山清北班”。平武中學(xué)“南山清北班”由南山中學(xué)優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)全程管理，由南山中學(xué)學(xué)科骨干教師親自執(zhí)教，“南山清北班”的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、課堂管理、作業(yè)安排，教師和學(xué)生的考核考評(píng)和南山中學(xué)保持一致。
平武中學(xué)無(wú)藝術(shù)，不青春?！八圀w特色”是平武中學(xué)辦學(xué)的特色亮點(diǎn)之一，是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，學(xué)校以此推進(jìn)素質(zhì)教育改革，發(fā)展學(xué)生藝體特長(zhǎng)，豐富同學(xué)們課余生活的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的全面發(fā)展。平武中學(xué)一直堅(jiān)持健康育人，始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)，將文化教育和體育教育相結(jié)合，帶領(lǐng)學(xué)生積極參與市縣組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
二、綿陽(yáng)市平武中學(xué)近期活動(dòng)
南山領(lǐng)航助教研，平武育夢(mèng)譜新篇|南山中學(xué)與平武中學(xué)教研交流活動(dòng)
教育是智慧的傳遞，更是溫暖的奔赴。5月12日，綿陽(yáng)南山中學(xué)高一年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)蒞臨平武中學(xué)，一場(chǎng)凝聚智慧、傳遞溫暖的集體教研活動(dòng)絢麗啟幕，為平武中學(xué)的教育教學(xué)帶來(lái)新的契機(jī)。上午，南山中學(xué)備課組長(zhǎng)汪琨、吳文興、牛靜語(yǔ)、陳小麗、黃云長(zhǎng)開展了進(jìn)班聽課活動(dòng)。平武中學(xué)數(shù)學(xué)胡家銘、劉沛，生物唐敏、陶秀國(guó)，政治吳自宣、邱聰，歷史劉顯波、劉曉軍，地理路雨衡、趙姜等老師進(jìn)行授課。
課后，南山中學(xué)備課組長(zhǎng)與平武中學(xué)教師進(jìn)行了深入交流。數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)汪琨主任提出評(píng)課的五個(gè)維度：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、個(gè)人素養(yǎng)、學(xué)生參與度，圍繞這五個(gè)維度對(duì)胡家銘和劉沛老師的課堂進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并給出中肯的建議；生物備課組長(zhǎng)吳文興肯定了授課老師課程設(shè)計(jì)合理，貼合學(xué)生水平，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，稱贊陶秀國(guó)老師注重知識(shí)聯(lián)系與邏輯思維培養(yǎng)，并對(duì)生物學(xué)科后期復(fù)習(xí)、能力培養(yǎng)、高考趨勢(shì)作了指導(dǎo)；歷史備課組長(zhǎng)陳小麗肯定劉顯波老師善用教材育素養(yǎng)，劉曉軍老師課程針對(duì)性強(qiáng)固基礎(chǔ)。南山中學(xué)各學(xué)科備課組長(zhǎng)以專業(yè)的視角、豐富的經(jīng)驗(yàn)，為平武中學(xué)教師的教學(xué)提升提供了有力支持。
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