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一、2026年綿陽市綿陽普明中學(xué)怎么樣
一般來說,判斷一所學(xué)校怎么樣可以從以下幾個方面進(jìn)行分析。
1、學(xué)校師資
以馬校長為核心的管理團隊銳意進(jìn)取、求真務(wù)實;所帶領(lǐng)的教師團隊愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、經(jīng)驗豐富、充滿愛心。學(xué)?,F(xiàn)有教職工327人,正高級教師3人,特級教師5人,省級骨干教師10人,市級骨干教師46人,市級學(xué)科專家?guī)旖處?1人,高級教師108人,中級教師134人,中高級教師占教師總數(shù)的79 %,退休教職工40人。研究生(含研修班)100余人,本科率100%。就是這一支頑強拼搏、敢為人先、齊心協(xié)力的團隊,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,書寫了綿陽教育界“低入口高增長”的神話。細(xì)節(jié)、落實 、激勵、低起點、高增長,這是普明中學(xué)教師給予學(xué)子的莊嚴(yán)承諾。
2、學(xué)校設(shè)施
學(xué)校在校師生員工6000余人,校園面積160余畝,全校按功能區(qū)劃,分教學(xué)區(qū)(高中區(qū)82個班及所有功能用房,初中區(qū)18個班)、生活區(qū)(3幢學(xué)生公寓、1幢食堂)、運動區(qū)(國家二級標(biāo)準(zhǔn)運動場1個,五人制足球場1個,籃球場9個,網(wǎng)球場3個,排球場3個,柔道訓(xùn)練館1個,健美操訓(xùn)練館1個)和休閑區(qū)。厚重的歷史和積淀,賦予了她值得信賴的品格。
3、教學(xué)成果
從這里走出了美國工程院院士(終身)周敏、四川省原副省長王恒豐、綿陽市原市委書記楊海清、柔道世界杯48公斤冠軍莫琴琴、廣州亞運會4×100米亞軍鄧世杰、亞洲青年田徑運動會五項全能冠軍曹文、試飛英雄肖常輝、中國好人陳富清……近年來,普明中學(xué)每年都有近百名學(xué)子拿到重本院校的錄取通知書,重本硬上線五、六百人,幾乎所有的藝體生都實現(xiàn)了藝體雙上線,成功升學(xué)。超額完成教體局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

二、綿陽市綿陽普明中學(xué)近期活動
傳中華優(yōu)秀文化 育家國赤子之心 ——綿陽普明中學(xué)“月滿華誕·情系中華”國慶中秋雙節(jié)活動圓滿落幕
近日,綿陽普明中學(xué)“月滿華誕·情系中華”國慶中秋雙節(jié)同慶主題活動順利收官。作為四川省鑄牢中華民族共同體意識教育基地學(xué)校與民族團結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校,我校以國慶中秋雙節(jié)為文化紐帶,組織初一至高二年級學(xué)生開展分主題創(chuàng)意實踐,讓傳統(tǒng)文化浸潤心靈,讓愛國情感扎根成長。活動中,各年級學(xué)生結(jié)合主題積極創(chuàng)作:初一年級以“月圓國圓”為題,用畫作勾勒中秋團圓與國慶盛景的交融之美;初二年級聚焦“巧手迎雙節(jié)”,用環(huán)保材料制作國慶燈籠、民族團結(jié)剪紙等手工藝品,傳遞傳統(tǒng)民俗魅力;高一年級以“雙節(jié)同輝”為核心,用短視頻記錄家庭團圓、街頭國慶氛圍等真實場景,展現(xiàn)文化與生活的聯(lián)結(jié);高二年級以“翰墨頌中華”為方向,書寫雙節(jié)詩詞與正能量語句,以筆墨傳遞家國情懷。
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