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一、2026年成都市成都鹽外芙蓉學(xué)校怎么樣

成都鹽外芙蓉學(xué)校一方面，依托七系學(xué)校、成都鹽外等優(yōu)質(zhì)名校的教育資源，實(shí)現(xiàn)高中部管理體系、課程活動(dòng)、師資培訓(xùn)等方面的深度貫通；另一方面，引入專家智庫團(tuán)隊(duì)，建立常態(tài)化教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制。這種“民辦體制+公辦底蘊(yùn)”的融合模式，在學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)楊勁38年教育管理經(jīng)驗(yàn)的催化下，形成獨(dú)特的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)——既保持民辦教育靈活創(chuàng)新的基因，又具備公辦體系嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的特質(zhì)。

總學(xué)監(jiān)任天府，這位曾在綿陽南山中學(xué)深耕十年、成都七中執(zhí)教十五載的教育專家，正以“教育是喚醒與點(diǎn)燃”的信念，帶領(lǐng)高中團(tuán)隊(duì)構(gòu)建一座“讓每個(gè)生命找到生長(zhǎng)方向”的教育生態(tài)園。

據(jù)悉，鹽外芙蓉高中部的師資建設(shè)堪稱“教育人才生態(tài)工程”。團(tuán)隊(duì)構(gòu)建起“專家智庫-學(xué)科領(lǐng)袖-骨干教師-成長(zhǎng)新銳”的四級(jí)人才梯隊(duì)，打造“育人共同體

二、成都市成都鹽外芙蓉學(xué)校近期活動(dòng)

【第870期】健康護(hù)航，助力成長(zhǎng)｜成都鹽外芙蓉學(xué)校學(xué)生體檢工作圓滿完成

為落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及學(xué)生健康保健要求，我校聯(lián)合武侯區(qū)涼水井社區(qū)衛(wèi)生站，于10月中旬順利完成2-6年級(jí)、8-9年級(jí)全體學(xué)生的體檢工作。從晨光微露到流程收尾，各環(huán)節(jié)有序銜接，為孩子們的健康成長(zhǎng)留下了清晰“檔案”。本次體檢以“年級(jí)為單位、從低到高排序”為原則，9:30準(zhǔn)時(shí)從低年級(jí)開啟檢查。全程依托廣播實(shí)時(shí)通知班級(jí)，避免了不同年級(jí)間的擁擠等候——當(dāng)廣播響起對(duì)應(yīng)班級(jí)通知時(shí)，任課教師迅速組織學(xué)生領(lǐng)取體檢表，以兩路縱隊(duì)有序前往指定區(qū)域，既保證了效率，也讓現(xiàn)場(chǎng)始終保持安靜有序。

三個(gè)體檢地點(diǎn)（風(fēng)雨操場(chǎng)、書法室、保健室）分工明確，身高體重、血壓測(cè)量等基礎(chǔ)項(xiàng)目在開闊的風(fēng)雨操場(chǎng)集中開展，內(nèi)外科、齲齒視力等需要細(xì)致檢查的項(xiàng)目則在書法室、保健室進(jìn)行，讓整個(gè)流程“快而不亂”。

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