【引語(yǔ)】想要選到合適自己的學(xué)校，同學(xué)們就要了解清楚學(xué)校怎么樣，2026年成都市壽安中學(xué)怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2026年成都市壽安中學(xué)怎么樣的信息。
一、2026年成都市壽安中學(xué)怎么樣
1、學(xué)校師資
壽安中學(xué)35歲以下青年教師所占比重達(dá)75%以上，平均年齡在28歲左右，中高級(jí)職稱教師僅占全校教師的1/4左右。這樣年輕的隊(duì)伍面對(duì)差異性極大的農(nóng)村孩子，卻創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī)，這一切都來(lái)源于他們有一個(gè)共同名字——壽安中學(xué)人。教師是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。
長(zhǎng)期以來(lái)，壽安中學(xué)根據(jù)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，堅(jiān)持以“四比一讓三爭(zhēng)”（比吃苦，比主動(dòng)，比服務(wù)意識(shí)，比為群眾排憂解難；見(jiàn)榮譽(yù)就讓；爭(zhēng)做教學(xué)骨干，爭(zhēng)當(dāng)教研能人，爭(zhēng)當(dāng)名師）建設(shè)干部隊(duì)伍，以“三感三氣”（榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感，志氣、骨氣、正氣）鑄就師魂，以“三比三干”（比貢獻(xiàn)、比奉獻(xiàn)、比協(xié)作，肯干、能干、會(huì)干）爭(zhēng)創(chuàng)名師，提出了“師師競(jìng)合、生生各異、師生融一”的理念，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，建設(shè)和諧師生關(guān)系，形成“競(jìng)合融一”的教育理念，形成了一支具有“團(tuán)結(jié)協(xié)作、奉獻(xiàn)拼搏”精神的勤教、樂(lè)教、愛(ài)教的干部教師隊(duì)伍。
2、辦學(xué)成果
2019年高考喜報(bào)
1、普高聯(lián)盟繼續(xù)凸顯一體化發(fā)展成效,花開兩朵俱為美,同氣連枝共輝煌縣文科第名蒲中蔧林麗606分,理科并列第一名蒲中周蕊琦、王宇飛683分。
2、壽安中學(xué)今年高考上線繼續(xù)保持強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭,全校文化、藝體、留學(xué)等重點(diǎn)、本科合計(jì)上線296人,上線率達(dá)84.1%。
3、壽安中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班重點(diǎn)、本科上線36人,上線率達(dá)80%,文科四班重點(diǎn)、本科上線34人,上線率達(dá)80%。
4、壽安中學(xué)今年有24人被意大利那不勒斯美術(shù)學(xué)院、都靈阿爾貝蒂娜美術(shù)學(xué)院、東京諾亞8語(yǔ)學(xué)校等國(guó)際知名院校錄取。
3、學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校先后被評(píng)為“成都市思想政治工作先進(jìn)集體”“成都市文明單位標(biāo)兵”“成都市校風(fēng)示范?！薄捌呀h未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”，學(xué)校德育處被評(píng)為“成都市模范班組”，學(xué)?！翱茖W(xué)治校，民主管理”模式受到省市領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。學(xué)校在05年被縣委縣政府評(píng)為“人才示范崗”先進(jìn)單位，2007年被評(píng)為成都市“文明單位標(biāo)兵”,12年被評(píng)為“成都市藝術(shù)教育特色學(xué)校”“全國(guó)啦啦操推廣示范學(xué)?！?。
二、成都市壽安中學(xué)近期活動(dòng)
聚力青年教師隊(duì)伍建設(shè)，賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展——川師附中壽安中學(xué)召開青年教師發(fā)展專題培訓(xùn)會(huì)
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)方針政策，積極響應(yīng)省市關(guān)于青年教師發(fā)展的規(guī)劃要求，2025年10月29日，川師附中壽安中學(xué)在勝任樓四樓閱覽室召開了青年教師發(fā)展專題培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由教務(wù)處副主任方勇主持，學(xué)校校長(zhǎng)向猛、常務(wù)副校長(zhǎng)李興福、副校長(zhǎng)李自強(qiáng)、教務(wù)處主任劉國(guó)宏、教務(wù)處副主任張永均及全體青年教師參加了此次會(huì)議。培訓(xùn)會(huì)伊始，教務(wù)處副主任張永均對(duì)《川師附中壽安中學(xué)青年教師培養(yǎng)方案》作了全面深入的解讀。他首先闡述了方案的總體目標(biāo)，即打造一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、富有活力、勇于創(chuàng)新”的青年教師隊(duì)伍，使其成為推動(dòng)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量。在具體目標(biāo)層面，方案圍繞教育教學(xué)能力、科研水平及個(gè)人綜合素養(yǎng)等維度，設(shè)定了清晰的階段性發(fā)展指標(biāo)。
在培養(yǎng)措施方面，張永均介紹，學(xué)校構(gòu)建了系統(tǒng)化培養(yǎng)體系：依托“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)幫扶，借助校級(jí)公開課、教學(xué)大比武等平臺(tái)實(shí)現(xiàn)以賽促練，并定期組織校本研修活動(dòng)。該方案是青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的“路線圖”，將為全體青年教師的長(zhǎng)足發(fā)展提供全方位的支持指導(dǎo)。隨后，學(xué)校副校長(zhǎng)李自強(qiáng)向青年教師提出了殷切期望。他勉勵(lì)大家要“站位有高度”，自覺(jué)將個(gè)人成長(zhǎng)融入國(guó)家教育發(fā)展的新要求和學(xué)校事業(yè)發(fā)展的大局之中；“生活有溫度”，始終保持對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與激情，關(guān)愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)生活；“研學(xué)有深度”，潛心鉆研教學(xué)工作，不斷深化對(duì)課堂教學(xué)的理解和實(shí)踐，努力成為學(xué)者型、專家型教師。
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