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二、2025年成都市金堂中學班級如何設置
2025年成都市金堂中學 面向5+2區(qū)域 招生人數(shù)是:統(tǒng)招 25 人;調(diào)劑 25 人。
2025年成都市金堂中學 面向金堂縣 招生人數(shù)是:統(tǒng)招 1034 人(其中含指標到校生 569 名);調(diào)劑 66 人。
2025年金堂中學招生總?cè)藬?shù):1150 人
學校每班人數(shù)40-50人左右。
三、成都市金堂中學近期活動
視導課堂精準把脈 優(yōu)化策略賦能高考
精耕細耘深研備考之道,高位引領譜寫發(fā)展新篇。9月17日,成都市教育科學研究院黨委委員、副院長黃祥勇帶領市教科院語文教研員代華、數(shù)學教研員蘇文玉、英語教研員黃正翠、物理教研員林紹乾、化學教研員周煒、政治教研員何博、歷史教研員宋廷飛、地理教研員楊遠雙及市高中生物中心組成員崔連新等專家到我校指導教學工作。我縣教育科學研究院副院長唐定軍、普教室副主任魯婭及高中相關學科教研員陪同參加,期間,淮口中學、金堂外國語學校、實驗中學等兄弟學校的領導和老師也同步參加學習。
專家團隊走進我校語文等九大學科課堂,全面深入指導學科教育教學工作,我縣教科院相關學科教研員、縣內(nèi)兄弟學校老師、我校相關學科教研組全體老師共同聽課并深入交流。隨后,九大學科教研活動分組開啟。專家們與各學科的老師們圍繞“高考復習”“試題變式”“踩線生轉(zhuǎn)化”等高頻痛點問題展開了深入的交流與探討。各學科專家分享了各自在教學研究中的寶貴經(jīng)驗和該學科高考研究中的最前沿成果,為老師們提供了許多有針對性和可操作性的教學建議。同時,專家們也指出了課堂存在的問題,如部分教師在教學難點的突破上還需進一步優(yōu)化教學策略,部分課堂學生參與度有待提高,以及在課堂教學中對學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)還需加強等。
小編提示:以上就是2026年成都市金堂中學班級如何設置的相關信息,考生們可進行參考。
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